‘KKTC üniversitelerini cazip kılan faktörler’ odağında ‘eğitim kalitesi’nden hiç söz edilmiyor, kabul standartlarının da düşük ve gevşek olması ile ücret politikası öne çıkıyor.

RAPORDAN:
 -Kalite standartları oluşmadı
 -YÖDAK’ın yaptırım gücü yok
 -Üniversiteler arasında yıkıcı ve haksız rekabet var
 -Rekabette etik kuralları işlevsiz
 -Üniversiteler öğrenci girdisine odaklı
 -Üniversiteler kurumsallaşmadı
 -Siyaset doğrudan devlet destekli üniversitelere müdahil
 -Üniversite kurma standartları gevşek

YENiDÜZEN Haber Merkezi

Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı tarafından düzenlenen Yüksek Öğrenim Çalıştayı’nın rapor metni, ülkemizdeki üniversitelerle ilgili acı tabloyu gözler önüne serdi, raporda öğrenci sayılarının artışına dikkat çekilirken, eğitimde kalitenin olmadığı vurgulandı.

‘Kalite ile ilgili duru tespiti ve geleceğe yönelik stratejiler’ başlığı altında verilen verilere göre, YÖDAK’ın yaptırım gücü olmamasından, devlet politikasının sadece nicel büyümeye önem vermesinden, siyasetin doğrudan üniversitelere müdahil olmasına kadar birçok konudaki tespitler raporda yer aldı.

‘Kalite standardı oluşmadı’

Raporda, üniversiteler arasında yıkıcı ve haksız rekabet olduğu not edilirken, üniversiteler arası rekabette etik kuralların işlevsiz kaldığı da vurgulandı.

Üniversitelerde kalite standartlarının oluşmadığına da dikkat çekilen raporda, YÖDAK gibi merkezi organların yaptırım gücü olmadığı da kaydedildi.

‘Öğrenci kabulünde standart aşağı çekildi’

Üniversitelerin mali yapısının sadece öğrenci girdisine odaklı olması ve bunun öğrenci kabulü konusundaki standartları aşağıya çektiğine işaret edilen raporda, üniversitelerin evrensel üniversite standartlarına uygun ölçüde kurumsallaşmamış olması da ayrıca dikkat çekilen nokta oldu.

Devlet destekli üniversitelerde de siyasetin doğrudan üniversiteye müdahil olduğu kaydedildi.

‘Gevşeklik, kolaylık’

Üniversite kurma standartlarının gevşekliği, yeni üniversite kurma kolaylığının olması da rapora yansıdı.
‘Geleceğe yönelik stratejiler’ başlığında ise raporda, ‘Yüksek öğrenim kurumlarının bir araya gelerek ortak kalite standartları geliştirilmesi’ gerektiği vurgulandı.

KKTC uyruklu öğrencilerin, üniversitelere girişinin merkezi bir sınavla olması gerektiği belirtilirken, üniversiteler arasında öğrenci kabul standartları konusunda uzlaşılmış ilkelerin belirlenmesi gerektiğine de dikkat çekildi. 

----------------------------------------------

Cazibe eğitim değil!

‘KKTC üniversitelerini cazip kılan faktörler’ başlığında ise önemli tespitlerde bulunuldu. Kıbrıs’ın kuzeyinde suç oranın az olması, ideolojik kamplaşmanın az olması, öğrencilerin, üniversiteleri tercih etmelerinin nedenleri arasında…

Yine öğrenciler, üniversite öğretim ücretinin diğer ülke ve bölge üniversitelerinden düşük olması, kabul standartlarının da düşük ve gevşek olması nedeniyle, Kıbrıs’ın kuzeyindeki üniversiteleri tercih nedenlerinin başında geliyor.

Yabancı öğrenciler için üniversite vizesinin çalışma ve istihdam için fırsat yaratması ve sağlanan burs olanakları da öğrencileri cezp ediyor.